你和孩子通过增减物品来使这列火车变长或缩短，使他了解头和尾的排列并不因为中间增加了物品而改变，如果他觉得难以理解，可以在头尾加个标志物，再做加长或缩短，反复几次，他就掌握了！再让他数自己拿走的，数大人拿走的，一样多，这时，你就可以告诉他：从中间的这一节往两头数起，都是一样多的。这样，孩子从亲手操作中了解了“中间”这个概念是怎么一回事。
儿童室内游戏项目有哪些
儿童室内游戏可以让孩子在有限的空间里既玩的开心，也能让孩子在玩的同时获取知识。儿童室内游戏项目
1、接龙踢球：它的玩法是把全班幼儿分成两个小组，小朋友面对面的站成两排，两个人之间间隔约一公尺左右，然后把球放在两排中间，两排互相瞄准正对方或者其他人用脚踢球，但小朋友的手不能碰到球，每个人轮流踢球时说一个今天学的单词。
2、五体投地：把全班分成两个小组，小朋友每组轮流派代表上来玩，老师先将八张闪卡散开放在地上，老师随意念出其中的一张，两队的代表必须快速的用手或脚按住正确闪卡，以最快用四肢盖住卡的人为获胜者，以此类推的玩。在玩这个游戏的时候，闪卡不要散放得太开，以孩子的肢体伸展所能够到的地方为限制。
3、随手拍拍：老师先设定一个单词或者闪卡，当宝宝们看到设定的这个单词或是闪卡出现时。宝宝们可以争先拍拍小手，最先拍手的宝宝获胜。
4、开动火车：让所以的小朋友站起来围着小凳转圈圈，当老师说出某个单词或者老师转头拍手之类的动作时，小朋友需要立刻坐到指定位置上。
5、学捞鱼：让2名小朋友手牵手成一个圈， 把卡片放在地上，孩子根据老师的指令把单词框在圈内。
适合儿童玩的游戏大全_适合小孩子玩的游戏有什么益智好玩的
1、《水果达人》——是一款充满冒险元素的水果消除游戏，点击相同的水果消除，锻炼小孩子的观察能力。2、《宝宝小厨房》——是一款角色扮演游戏，切割并搭配不同的食材，炒出美味的菜肴，能够开拓孩子的创造性思维。
3、《保卫萝卜3》——需要在路线上布置防御塔，才能打退老鼠保护可爱的萝卜，不让萝卜被吃掉。
4、《葫芦兄弟》——能让小朋友体验跟着葫芦兄弟的一起打怪就爷爷的过程，打倒妖怪，救出爷爷。
5、《乐游连连看》——是很传统的连连看玩法，页面可爱，图标都是可爱的小动物，锻炼孩子的观察能力、注意力和记忆力。
6、《切水果》——当屏幕上出现水果的时候用手指把它们划开就可以了，很好的锻炼小孩子的注意力和反应能力。
7、《史上最牛找茬》——是一款找茬的趣味游戏，需要通过你的火眼金睛把图片里不一样的地方找出来。
8、《宝宝巴士甜品店》——可以任意搭配各种水果制作出可口的饮料或甜品，还能把它卖出去，培养小孩子的动手能力和想象力。
9、《连连看经典版》——图标都是很可爱的卡通动物的造型，在认识很多小动物的同时还记住了它们的叫声是什么样的。
10、《脑洞大师》——都是大人意想不到的问题和答案，符合小孩子天马行空的脑袋，锻炼小孩子的想象力和创造力。
儿童互动游戏有哪些？
1 、蒙眼作画 (命题画)教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）1）所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
2）让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
2、报纸拔河
概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏
道具：旧报纸
方法：
1）在报纸上挖两个人头大小的洞；
2）2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；
3）报纸破裂离开脖子的一方输。
3、头尾中游戏
利用积木、牙膏盒子、瓶盖、棋子或扑克牌等小物品。
方法： 和孩子一起把小物品排成一长列，把它当作一列火车或长江里的拖轮，请他告诉你哪是头，哪是尾，如果答反了，也没有关系，只要重新确定一下即可。
你和孩子通过增减物品来使这列火车变长或缩短，使他了解头和尾的排列并不因为中间增加了物品而改变，如果他觉得难以理解，可以在头尾加个标志物，再做加长或缩短，反复几次，他就掌握了！
让孩子数一数火车一共有几节(几奇数物品来排列)。问他：这列火车的中间一节在哪里？如果他找不出来，可与孩子轮流拿掉头尾的一节。然后再拿掉头尾，依次到剩下的一节。这就是中间的一节！再让他数自己拿走的，数大人拿走的，一样多，这时，你就可以告诉他：从中间的这一节往两头数起，都是一样多的。这样，孩子从亲手操作中了解了“中间”这个概念是怎么一回事。
还可以让孩子在家里将各种不同的东西进行排列，如扣子、木夹子、鞋子、玩具，不断地问：哪个是头？哪个是尾？哪个在中间？
意义： 让幼儿掌握一排或一行物体中位置的名称，这对孩子以后的学习很有帮助。
4、先后游戏
准备： 这个游戏可以安排在双休日的早晨、父母与孩子谈论今天将要做的事情时进行。先选择好一些时间词汇：首先、然后、最后、以后、以前等。
方法： 先给孩子提一些可笑的问题：
1. 我们起床后，先穿鞋子还是先穿袜子？
2. 我们没有挤牙膏就可以刷牙吗？
3. 有一位小朋友首先解大便，然后再脱裤子，行吗？
帮助孩子思考各个活动中的每一步，请他注意观察某一步是在何种情况下出现的，例如：洗袜子，首先要泡在水里浸湿，然后涂上肥皂，下一步是搓揉，以后是漂洗，最后是拧干，晾晒。
意义：孩子要领会、掌握时间词汇，需要相当长时间的努力，开始他们对“马上”“然后”“不久”“以后”“首先”这样一些时间概念很难正确理解
创想游戏
准备：拿彩色硬卡纸剪一个圆形和一个长方条，还可以剪平行四边形、三角形、方形、任意形若干。
方法：父母子先猜拳，决定游戏的先后次序。先取一个圆形和长方条作为道具，想像出一种东西，并且演示出来，让大家觉得很形象，才算成功。比如爸爸的砚台和笔；妈妈的大饼和油条；孩子拿长方条顶在圆片下，说：“这是小阳伞！”三人循环进行解说和演示，每次时间不能超过或停顿五秒钟，也不能重复已讲过的东西，否则就算失误，但孩子可以不受时间的限制，只要能创想出来就算成功。
其实比赛是假、培养孩子的形象思维和创造能力是真，因此，在游戏的过程中父母要作配合，适时地给孩子暗示、提醒和启发，让他尝到成功的喜悦，增强自信心
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儿童游戏大全其特点是：①具体。游戏有内容、情节、角色、动作、语言、活动、玩具和游戏材料。②虚构。儿童游戏大全是在假想的条件下完成的一种反映现实的活动，其情节和角色的扮演、活动的方式、代替物的使用，是象征的儿童游戏大全。③兴趣。形式生动活泼、富有趣味，适合儿童心理和年龄特征，能使儿童主动参与。④自由自愿。儿童自愿选择游戏内容、安排游戏进程，按自己的体力、智力和能力进行各种活动。⑤社会。游戏是社会生活的反映，儿童游戏大全周围的现实生活是儿童游戏的基本源泉。借助游戏，儿童学习成人社会生活经验，从中看到未来生活的前景。 儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、习俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动，能培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心的发展，是对儿童进行全面教育的有力手段。 儿童游戏大全不同年龄段的儿童游戏也不同，所以要区别对待。而随着儿童年纪的增长，其所玩的游戏难度也在增长，所以不能一事同仁。 儿童游戏还包括一些网络儿童益智类游戏、拼图填色、数学游戏、语文游戏 童真游戏健全身心
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